Dyslexie a její terapie psycho-kineziologií

Tyto děti mají částečně bizardní vizuální zážitky, když se dívají do knihy a pokoušejí se identifikovat písmena; ale nemají odvahu mluvit o těchto zážitcích se svými rodiči. Tištěnou stránku vidí např. jako kouli a rozeznají jen několik písmen ve středu. Někdy se jim všechno jeví rozmazané a páté přes deváté, nebo jsou chvíli schopny číst, ale potom jsou unavení, mají závratě nebo je bolí hlava.


Léčba je jednoduchá, efektivní a finančně nenáročná. Podle mně tato metoda přirozeně vyplývá z psycho-kineziologie a skutečně se velmi osvědčila. V USA ji dnes používají i další terapeuti. Nejslavnější průkopnicí této metody je Helena Irlingová z Kalifornie.


Léčba probíhá následujícím způsobem:

I. krok

Dítěti předložíme jednoduchý text s obrázky za dobrých světelných podmínek (žádné zářivky).

2. krok

Nasazujeme mu po řadě barevné brýle. U každých brýlí dítě požádáme, aby popsalo obrázky nebo aby přečetlo nějaká místa v textu. Je také důležité, jednoduše se dítěte zeptat, s kterými brýlemi se mu nejlépe čte nebo prohlíží.


3. krok

Barevné brýle, se kterými dítě nejlépe vidělo, by mělo nadále používat
při každém čtení nebo psaní. Často se stane, že dítě začne okamžitě číst!


Připadá vám to příliš jednoduché? Vyzkoušejte si to sami pro sebe a nechtě se překvapit. Při dlouhodobé terapii je třeba provést ještě další kroky.


a) V obchodě s fotografickými potřebami si opatřete monochromatic
kou barevnou fólii ve stejné a podobné barvě jako jsou brýle. Fólii
položte na text. Fólie jsou průhlednější než brýle a propouštějí více
světla; zvláště indigové brýle jsou hodně tmavé. Najděte si fólii, kte
rá propouští nejvíce světla, která vykazuje stejný efekt "okamžitého
čtení" a má přesně tu správnou barvu.


b) Dejte si u optika udělat barevné brýle v identickém barevném tónu
a se stejnou barevnou frekvencí.


Léčba by se v tomto místě dala považovat za skončenou. Aby léčba byla definitivní a aby člověk nebyl závislý na barevných brýlích nebo fólii, navrhuji následující kroky:


a) Psycho-kineziologickou léčbu dítěte a rodičů. Já doporučuji napřed somatický nástup prostřednictvím očí. Sezení zakončit metodou očních pohybů nebo barevných brýlí. BDK zodpovídající za dyslexii se často nachází v prenatálním období nebo v minulém životě.


b) Objasnění biochemické komponenty. Doporučuji analýzu vlasu díky, které lze zjistit nedostatek stopových prvků a analýzu aminokyselin.


c) V těchto případech se osvědčila kineziologická technika nazývaná
výchovná kineziologie (Edu-K). Odpovídající kurzy probíhají
v Institutu aplikované kineziologie v Kirchzartenu.


Tato terapie funguje u dospělých dyslektiků stejně dobře jako u dětí. I
Dosud není známa žádná rychlejší, jemnější metoda, jak těmto lidem
pomoci. Pro její realizaci není třeba žádné další odborné znalosti. Prosím čtenáře, přátele, rodiny, učitele, psychology a jiné terapeuty, faráře atd., aby na metodu upozorňovali, protože PK v této oblasti nabízí skutečně revoluční objev a doufejme, že se ji podaří zveřejnit prostřednictvím sdělovacích prostředků.


Dr. Dietrich Klinghardt - Učebnice psycho-kineziologie, nakladatelství Alternativa